Beranda / Materi dan Contoh Soal Pelajaran SD / sekolah

Menulis Laporan Pengamatan Lingkungan Sekitar Sekolah - oleh Siswa Kelas 3 SD Labschool Unnes

Pembelajaran kita (kelas 3 Kurikulum 2013) telah sampai pada membuat laporan pengamatan. Laporan pengamatan disebut juga laporan observasi. Sedangkan orang yang melakukan pengamatan disebut juga sebagai pengamat atau observer.

Penjelasan selengkapnya tentang Laporan Pengamatan, Definisi dan Langkah-Langkah Membuat Laporan Pengamatan bisa Anda baca pada tautan berikut ini.


Nah, pada pembelajaran hari ini, saya ajak anak-anak kelas 3A yang saya ampu untuk membuat laporan hasil pengamatan.

Siswa saya bagi menjadi 4 kelompok, yang beranggotakan masing-masing 4 orang.

Mereka saya tugaskan untuk mengamati objek-objek pengamatan di sekitar sekolah dan menyusun laporan pengamatannya.

Adapun objek-objek yang diamati, saya berikan kesempatan kepada masing-masing kelompok untuk memilih sendiri. Dan mereka memilih melakukan pengamatan sebagai berikut ini:

1. Laporan Pengamatan di Kantin Labschool Unnes
2. Laporan Pengamatan di Perpustakaan SD Labschool Unnes
3. Laporan Pengamatan Koperasi SD Labschool Unnes
Galeri Foto Dokumentasi Siswa Melakukan Pengamatan








Hasil Laporan yang ditulis oleh anak-anak adalah sebagai berikut ini. Selamat Membaca!


Laporan Pengamatan Toilet SD Labschool Unnes

Pengamat:
1. Affan
2. Bita
3. Mirza
4. Inayah

Objek Pengamatan : Toilet SD Labschool Unnes
Waktu Pengamatan: Kamis, 8 November 2018

Hasil Pengamatan:

SD Labschool Unnes memiliki beberapa toilet. Setidaknya ada 9 ruang toilet yang terletak di lantai bawah maupun di lantai atas.

Tepatnya, satu di dekat ruang lobi, dua toilet khusus guru di dekat tangga, dua toilet putra putri di sebelah ruang kelas 1, dua toilet di lantai atas, dua toilet di sebelah ruang kelas 5, dan satu lagi toilet yang baru saja dibangun, yaitu di depan kantin SD Labschool Unnes.

Dulu semua toilet di SD Labschool Unnes, menggunakan toilet duduk. Namun sekarang, hanya toilet guru saja yang berbentuk toilet duduk. Sedangkan untuk toilet untuk siswa, termasuk toilet yang baru, menggunakan toilet jongkok.

Kondisi toilet juga berbeda-beda. Toilet guru ada pewanginya, dan kondisinya pun bersih. Sedangkan toilet siswa, sayangnya kurang terjaga kebersihannya, bahkan bisa dikatakan kotor.

Saran dan Masukan

Berdasarkan pengamatan yang kami lakukan, maka beberapa saran yang bisa kami berikan adalah:

1. Sebaiknya siswa-siswi selalu menjaga kebersihan toilet. Kebersihan toilet merupakan tanggung jawab kita semua, bukan hanya tanggung jawab petugas kebersihan saja.

2. Sebaiknya toilet dan kamar mandi siswa juga diberikan pewangi agar siswa juga merasa nyaman dan senang menggunakan toilet siswa.

Demikian laporan kami tentang Toilet SD Labschool Unnes. 
close