Daftar TP / TUJUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 SEMESTER 2 KURIKULUM MERDEKA

 



Daftar TP / TUJUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 SEMESTER 2 KURIKULUM MERDEKA

Berikut ini adalah Daftar TP / TUJUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 SEMESTER 2 KURIKULUM MERDEKA.

Semoga bermanfaat.

Bab 3 Keragaman Budaya Indonesiaku

Tujuan Pembelajaran:

1. menunjukkan keragaman budaya daerah

2. menyajikan kegiatan pelestarian budaya daerah

=

Adapun materi-materi yang akan dipelajari adalah:

A. Budaya Daerah Indonesia

  • Keragaman Suku di Indonesia
  • Keragaman Bahasa di Indonesia
  • Keragaman Rumah Adat di Indonesia
  • Keragaman Pakaian Adat di Indonesia
  • Keragaman Tari Tradisional di Indonesia
  • Keragaman Alat Musik Tradisional di Indonesia
  • Keragaman Makanan dan Minuman di Indonesia
  • Keragaman Lagu Daerah di Indonesia

B. Ayo, Lestarikan Budaya Daerah

  • Projek cara melestarikan budaya daerah

Bab 4 Aku dan Lingkungan Sekitarku

Tujuan Pembelajaran:

1. mengidentifikasi kabupaten atau kota dan provinsi sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia

2. menyajikan contoh praktik gotong royong di lingkungan sekitar

3. mempraktikkan gotong royong sebagai wujud bela negara di lingkungan sekolah dan sekitar.

=

Adapun materi-materi yang akan dipelajari adalah:

A. Mengenal Karakteristik Wilayah

  • Wilayah Pantai
  • Wilayah Gunung
  • Perkotaan
  • Perdesaan
  • Wilayah Administratif Provinsi
  • Wilayah administratif kota atau kabupaten
  • Wilayah administratif kecamatan
  • Wilayah administratif desa atau kelurahan
  • wilayah administratif lain yang lebih rendah

B. Gotong Royong di Lingkungan Sekitar

  • Gotong royong di lingkungan rumah dan manfaatnya
  • gotong royong di lingkungan sekolah dan manfaatnya
  • Gotong royong di lingkungan masyarakat dan manfaatnya

C. Praktik Gotong Royong di Lingkungan Sekitar

==


Demikianlah itu Daftar TP / TUJUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 SEMESTER 2 KURIKULUM MERDEKA. semoga bermanfaat.

[]

close